12月5日，一兮的三位教育学专业的学员分别迎来了自己博士生涯的首次答辩与第二次答辩，在经历了几个小时的“奋战”之后，大家都顺利完成了自己的答辩。

一兮助教团队全程助力答辩

学员基于论文本身，从选题依据、选题意义和论文框架等方面作出全英文陈述。随后导师们对论文各方面进行提问，并给出修改方向与建议，帮助学员更快地将论文结构梳理清晰。2个多小时后，两位学员分别结束了首次论文答辩，并对论文有了明确的修改方向。

二辩现场回顾

参加二辩的学员，将一辩时导师们提出的意见一一进行了修改与优化。一个多小时里，该学员有条不紊的对最新论文从思路到研究成果进行了阐述。导师们非常满意本次答辩，最终仅仅提出了几处小细节的修改意见。之后该学员对论文稍加修改后就能迎来终辩。

曙光已经出现，毕业就在眼前

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论文每个阶段具体需要做什么？

一辩和二辩通过后，就可以进行论文的终辩环节。此时的论文基本已经100%完成，学员在终辩时，除了应对每位教授的提问外，更应该调整自我的心态，以良好的心态去迎接最后一场答辩，这样通过的概念将大大增加。

博士答辩，这几点可以注意

将论文进一步熟悉，回顾实验过程、重要参考文献和基本概念。参加答辩的教授们不可能对你的研究领域非常熟悉，他们很可能会针对基本概念、原理或实验细节进行提问，有人恰恰会在此环节上暴露出基础知识不扎实的问题。

演讲要流利，语速适中，不要过于紧张，仿佛像讲故事一样娓娓道来。衣着最好正式，因为好的衣着是对答辩的重视和对评委的尊重，这也是通常的国际惯例。